« La norme ne peut être pensée qu’historiquement,
en rapport avec les processus qui la mettent en œuvre » (Macherey 2009 : 91)

Les réflexions sur les normes linguistiques n’ont pas manqué ces dernières années, qu’il s’agisse des régularités d’usages susceptibles de faire l’objet d’une description (norme « objective »), des normes prescriptives de « bons usages » langagiers, ou de la norme comme cadre de perception des usages majoritaires/minoritaires, prescrits/proscrits (Branca-Rosoff & Ramognino 2007). On trouvera dans la bibliographie qui suit cet appel quelques références, sans prétention aucune à l’exhaustivité. Cette notion à la fois nécessaire et controversée repose sur le paradoxe qui consiste pour les usagers d’une langue à objectiver (individuellement et/ou collectivement) c’est-à-dire à considérer comme un donné (certes historique mais souvent déshistoricisé), des usages ou des prescriptions/ sélections/valorisations socialement construites (Kaufmann 2002).

Lieu du colloque :

Université de Toulon,
Campus de La Garde,
UFR de Lettres et sciences humaines,
av. de l’Université,
83957 La Garde cedex