L’Université de Toulon participera au Colloque La Méditerranée demain organisé à la Villa Tamaris Pacha, 295, avenue de la Grande Maison, La Seyne-sur-Mer.
Infos + : www.univ-tln.fr

Les enseignants-chercheurs de l’Université seront également présents au Village des Sciences sur l’Esplanade Marine à La Seyne-sur-Mer.
Infos + : www.la-seyne.fr

TVT Innovation en partenariat avec l’Université de Toulon et Telomedia, l’ISEN YNCREA Méditerranée et ses associations étudiantes (ISEN Repair et ISEN Environnement), Chercheurs en herbe, Les petits débrouillards, Citylab vous proposera une programmation riche et variée sur le thème Réveil climatique.

Atelier Plateau télévisé d’un journal en 2050 sur le réchauffement climatique et ses conséquences avec les équipes de Telomedia de l’Université de Toulon Conférence sur Les Fake news dans le monde scientifique. Discussion débat avec Philippe Salciccia journaliste de « La Grande Émission » Var Azur et Jean-Marc Ginoux, enseignant-chercheur à l’Université de Toulon, Institut Jules Verne

Infos+ : www.tvt.fr

L’Université de Toulon propose aux établissements scolaires d’assister à des conférences, découvrir une exposition sur les fake news en science, effectuer des ateliers et des visites de laboratoires de recherche.

Amphi EST - Bâtiment A - Campus La Garde

9h00 à 10h30 : Atelier de Physique Amusante
par Jean-Marc Ginoux, Université de Toulon

11h00 à 12h00 : Droit, Science & Technique
par Pascal Oudot, Centre d’Études et de Recherche sur les Contentieux (CERC)

13h30 à 14h30 : L’expédition Tara Océan
par Jean-Louis Jamet, Institut Méditerranéen d’Océanologie (MIO)

15h00 à 16h30 : Atelier de Physique Amusante
par Jean-Marc Ginoux, Université de Toulon

Amphi OUEST - Bâtiment A - Campus La Garde

9h00 à 10h30 : Les objets connectés : une révolution inéluctable
par Valentin Giès, Institut Matériaux Microélectronique Nanosciences de Provence (IM2NP)

11h00 à 12h00 : Le rôle du hasard dans la découverte scientifique
par Jean-Marc Ginoux, Institut Jules Verne

13h30 à 14h30 : Reconnaissance de gestes de plongeurs sous-marins par robot compagnon
par Vincent Hugel et Bilal Ghader, Laboratoire Conception de Systèmes Mécaniques et Robotiques (COSMER)

15h00 à 16h30 : Les robots mythes et révolutions
par Valentin Giès, Institut Matériaux Microélectronique Nanosciences de Provence (IM2NP)

Ateliers et visites

En parallèle des conférences, vous pourrez découvrir une exposition sur les fake news en science, effectuer des ateliers et des visites de laboratoires de recherche. Les visites se font de manière accompagnée pour faciliter vos déplacements.

Ce parcours peut être effectué dans n’importe quel ordre.

1. Atelier de Biologie au département de Génie Biologique de l’IUT

Bâtiment F (matin)
Capacité d’accueil : 50 élèves • Durée : 1 heure

Extraction de l’ADN de la banane, Bioluminescences, le zooplancton, Biologie, Environnement et Énergies Renouvelables et Présentation du département Génie Bio par nos étudiants.

2. Atelier de Microbiologie et Atelier en Science des Matériaux

Bâtiment X • Laboratoire MAPIEM (matin)

Atelier 2.a Microbiologie
Capacité d’accueil : 8 élèves • Durée : 30 minutes
Détermination de la qualité de l’eau de mer par l’utilisation d’organismes bioindicateurs, animé par Abel Barre

Atelier 2.b Science des Matériaux
Capacité d’accueil : 8 élèves • Durée : 30 minutes
Microscopie à force atomique : sonder la morphologie et les propriétés des matériaux, animé par Stéphane Serrano.

3. Atelier de Robotique au département de Génie Électrique et Informatique Industrielle de l’IUT

Bâtiment E • salle E.106 (matin + après-midi)
Capacité d’accueil : 30 élèves • Durée : 30 minutes

Présentation des robots footballeurs vainqueurs de la Robocup 2022 avec V. Giès.

4. Atelier Plancton au laboratoire MIO

Bâtiment R • bureau R.119 (après-midi)
Capacité d’accueil : 5 élèves par groupe • Durée : 10 minutes

Présentation d’une chambre de culture pour micro-algues (phytoplancton) Alexandrium pacificum (salle R-125) et observation au microscope des cellules correspondantes (salle R-119) avec Natacha Jean.

5. Atelier Activité Physique et Sportive au laboratoire IAPS (après-midi)

Capacité d’accueil : 4 classes • Durée : 1 heure / site

a. Site 1 • Bâtiment Z1 • Laboratoire IAPS
Capacité d’accueil : 1 classe d’élèves par heure

Atelier a.1. Analyse du mouvement (30 minutes) • Plateau technique
Une démonstration retransmise en temps réel sur grand écran permettra de faire découvrir aux élèves comment il est possible de retranscrire un mouvement en trois dimensions.

Atelier a.2. Effort cognitif (30 minutes) • Salle de réunion
Les participants seront invités à prendre part à des tests simples d’effort cognitif qui permettent en pratique de mesurer le temps de réaction, la mémoire de travail ou encore les capacités d’inhibitions dans le but de découvrir les interactions entre le mouvement et la cognition.

b. Site 2 • Bâtiment K • salle K.012 • UFR STAPS
Capacité d’accueil : 1 classe d’élèves par heure

Atelier b.1. Cinetose (30 minutes)
Comment duper le cerveau pour ne plus être sujet au mal des transports ?
Interaction entre la proprioception – l’oreille interne (équilibre) – la vision
Présentation des expérimentations en cours sur cette thématique

Atelier b.2. Force musculaire – Electromyographie (30 minutes) • Salle K015
La force est une capacité musculaire bien connue. Comment la déterminer et la caractériser par sa transcription en signal électrique ?

c. Site 3 • Halle des Sports • Bâtiment L
Capacité d’accueil : 2 classes d’élèves par heure

Différents ateliers de testing couramment utilisés par les membres du laboratoire seront présentés aux élèves. Ces derniers seront invités à participer aux expérimentations proposées.

Au cours de ces ateliers, il leur sera proposé de comprendre comment caractériser un profil musculaire selon les paramètres de la force et de vitesse lors de l’exécution d’un mouvement de détente verticale ou encore d’un mouvement de tir.

De plus, ils apprendront quelle est l’utilité la fréquence cardiaque, ce que ce signal permet d’observer, notamment au cours d’un test de condition physique.

Enfin il leur sera proposé de quantifier la force musculaire avant et après un effort sur fauteuil roulant.

• Atelier c.1. Vitesse de Tir (10 minutes)
• Atelier c.2. My jump (10 minutes)
• Atelier c.3. Handisport (10 minutes)
• Atelier c.4. Condition physique (10 minutes)
• Atelier c.5. Force de préhension (10 minutes)

6. Exposition sur les fake news en science

Bâtiment A • hall (toute la journée)
Capacité d’accueil : 1 classe d’élèves • Durée : 1 heure

Cette exposition présente les plus célèbres fake news ou fausses informations les plus communément admises en science : les Grecs pensaient que la Terre est plate, le Moyen Âge fut une période d’obscurantisme, Galilée a démontré que la Terre tourne autour du Soleil, le pendule de Foucault prouve la rotation de la Terre sur elle-même, E = mc2 est la célèbre formule de la relativité d’Einstein…