Jeudi 17 septembre, des étudiants des formations en lien avec le Parc national de Port-Cros ont présenté leurs projets réalisés dans le cadre des Situations d’Apprentissage et d’Évaluation (SAE) devant un public composé de leurs pairs, d’enseignants-chercheurs et de représentants du Parc.
Des formations impliquées
Les BUT Génie Biologique de 2 et 3e année, parcours SEE, ont planché sur la mise en place d’un suivi scientifique de deux sentiers sous-marins, l’un en zone fortement protégée, l’autre moins. Ils avaient 40 minutes pour convaincre de la pertinence de leur approche. Les 2e et 3e année de licence Science de la Vie parcours SEGE ont relevé le défi du « projet en 180 secondes », un format court et percutant pour synthétiser leurs recherches. Quant aux étudiants de master Sciences de la Mer, ils ont opté pour un atelier pluridisciplinaire reflétant la diversité des enjeux rencontrés sur le terrain.
Les présentations se sont conclues sur un temps d’échange informel qui a permis aux différents membres des groupes de travail de confronter leurs expériences de terrain, de recevoir des conseils avisés des enseignants et de Franck Alary, référent éducation à l’environnement du Parc national.
Cette demi-journée, intitulée « Cap sur le Parc National de Port-Cros : Regards croisés », illustre l’engagement des enseignants de l’Université de Toulon (UTLN) à ancrer leurs formations dans la réalité du territoire. Depuis 2019, la Licence SV, notamment, propose une option « éco-guide », en partenariat avec le Parc de Port-Cros, qui permet aux étudiants de se former à la médiation scientifique et à l’accompagnement de publics en milieu naturel. Une voie déjà empruntée par d’anciens étudiants, comme Marc et Célestine, ont rejoint le Collectif d’initiatives pour l’environnement entre terre et mer (CIETM) durant la saison estivale où ils ont pu développer des animations de sensibilisation à l’adresse du grand public.
Le département Génie biologique de l’IUT a également formalisé une convention, en 2023, avec le PNPC, permettant aux étudiants de s’exercer à l’inventaire des plantes terrestres et poissons sous contrôle de professionnels du domaine. Une première expérience qui s’est depuis étendue à l’aire d’adhésion du Parc permettant de comparer des zones présentant différents niveaux de pression anthropique.
Un terrain d’étude unique en Méditerranée
La convention signée en 2025 entre l’Université et le Parc National de Port-Cros a renforcé ce lien. Elle prévoit des projets scientifiques communs, des échanges de personnels et la diffusion de résultats, faisant du PNPC un laboratoire à ciel ouvert pour les chercheurs et les étudiants.
Pour les étudiants, ces collaborations sont l’opportunité de travailler sur des problématiques réelles, en lien direct avec des acteurs du terrain, tout en développant des compétences recherchées sur le marché de l’emploi. Les SAÉ les placent en situation professionnelle, que ce soit pour concevoir un projet, travailler en équipe ou restituer leurs résultats de manière claire et efficace.
Un partenariat gagnant-gagnant : le Parc bénéficie de l’expertise académique et de l’énergie des étudiants, tandis que l’Université offre à ces derniers un cadre exceptionnel pour se former, innover et développer des soft skills.
