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Schéma directeur développement durable et responsabilité sociale et environnementale (SD DDRSE)

Face à une double alerte provenant de groupements internationaux de scientifiques et de politiques, comme ceux du groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) ou de la plate-forme intergouvernementale scientifique et politique sur la biodiversité et les systèmes écosystémiques (IPBES), une réponse ambitieuse, structurée et collective s’impose en matière de lutte contre le réchauffement et de préservation de la biodiversité.

La France s’est ainsi engagée dans une transformation profonde de son modèle de développement, au travers de sa stratégie nationale bas carbone (SNBC) ou encore de son plan national d’adaptation au changement climatique (PNACC2) traçant ainsi la voie vers la neutralité carbone à l’horizon 2050 et renforçant notre résilience face aux dérèglements déjà en cours.

Dans ce contexte, l’enseignement supérieur et la recherche ont un rôle fondamental à jouer. D’une part en contribuant à la production de connaissances et innovations au service de la transition, d’autre part en formant les générations futures à penser et agir dans un monde en mutation. Le rapport Jouzel-Abbadie a d’ailleurs souligné l’impératif d’intégrer les enjeux écologiques dans l’ensemble des formations, afin d’accompagner la transition vers un monde plus durable.

L’Université de Toulon s’inscrit pleinement dans cette dynamique nationale en s’appuyant sur le référentiel développement durable et responsabilité sociétale (DDRS), cadre de référence partagé par les universités françaises pour structurer et évaluer leurs engagements.

> Le schéma directeur DD&RSE de l'Université de Toulon

Ce schéma directeur développement durable et responsabilité sociétale environnementale (SD DD&RSE) 2025-2030 s’appuie sur un travail collectif et rigoureux mené au sein de comités techniques (COTECH) associant l’ensemble de la communauté universitaire : personnels, étudiants, partenaires institutionnels et territoriaux. Ces groupes ont permis d’établir un bilan honnête et transparent des actions déjà engagées, mais aussi d’identifier les marges de progression et les leviers à mobiliser pour les années à venir.

Ce document se veut ainsi à la fois analytique et stratégique : il dresse un état des lieux des initiatives existantes, mesure leur cohérence avec les objectifs nationaux et internationaux, et propose des orientations concrètes et réalistes pour renforcer la démarche de développement durable et de responsabilité sociétale de l’Université de Toulon.

Cette approche s’inscrit dans la continuité d’un engagement déjà fort (projet éco-campus, politique de sobriété énergétique, plan de formation des personnels, sensibilisations des étudiants, labellisation « Commerce équitable », …) tout en affirmant une volonté d’amélioration continue.

Le schéma directeur DD&RSE 2025-2030 trace ainsi la feuille de route d’une université ouverte, responsable et fédératrice, pleinement consciente de son rôle de moteur de la transition sur le territoire méditerranéen.

Téléchargez la présentation générale du SD DD&RSE

> 5 axes principaux

Axe 1 - Stratégie et gouvernance

Politique DD&RSE

Formaliser sa politique DD&RSE et l’intégrer à toute l’activité de l’établissement

Moyens DD&RSE et suivi des engagements

Déployer (ressources humaines, techniques et financières…) et piloter la stratégie DD&RSE au sein de l’Etablissement (structures, collaborateurs, tableaux de bord, …)

Adhésion communautaire et partenariats

Contribuer avec l’ensemble des parties prenantes (internes et externes) à la construction d’une société responsable conciliant les dimensions économique, sociétale et environnementale

Axe 2- Enseignement et formation

La DD&RSE dans les programmes et enseignements

Intégrer les problématiques de DD&RSE dans les programmes et enseignements – adaptation des enseignements (Formation initiale, apprentissage, alternance, formation continue)

Développement des compétences en DD&RSE

Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RSE des apprenant.e.s (mise en application des connaissances et compétences DD&RSE dans les travaux, missions – accompagnement et reconnaissance des initiatives étudiantes

Formation des apprenants en DD&RSE

Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RSE par les personnels acteurs de la formation et de la recherche (enseignant.e.s, enseignant.e.s-chercheurs/euses, doctorant.e.s…)

Développement et internationalisation DD&RSE

Favoriser le développement d’une société de la connaissance respectueuse des principes du DD&RSE

Axe 3 - Recherche et Innovation

Stratégie Recherche et innovation UTLN en lien DD&RSE

Intégrer le Développement durable et la responsabilité sociétale dans la stratégie de recherche et d’innovation de l’établissement

Interactions sciences et société

Développer les interactions sciences société : science participative, intégrer les résultats de la recherche aux programmes de formation, transfert des resultats de recherche en favorisant l’auto-entrepreunariat et l’innovation, diffusion vers les grand public…

Intégrité scientifique et diffusion des savoirs avec une réflexion éthique

Promouvoir et favoriser un dispositif de réflexion éthique au regard de l’exercice de la responsabilité de la recherche et de l’innovation : identification et mise en oeuvre d’un environnement et de pratiques, promouvoir une ouverture de la diffusion des savoirs et des données scientifiques…

Axe 4 - Environnement

Sobriété énergétique

Développer une politique de diminution des émissions de gaz à effet de serre et d’utilisation durable et de réduction de la consommation des ressources (effets de gaz, consommation électrique et eau…).

Prévention et réduction des atteintes à l’environnement

Développer une politique de prévention et de réduction des atteintes à l’environnement (gestion de déchets, recyclage, pollution atmosphérique…).

Politique en faveur de la biodiversité

Développer une politique en faveur de la biodiversité.

Alimentation responsable

Promouvoir une alimentation responsable accessible au plus grand nombre (sur l’ensemble de la chaîne de valeur « du champ à l’assiette »)

Axe 5 - Politique sociale et QVCT

Egalité et diversité personnels

Favoriser une politique humaine et sociale d’égalité et de diversité au sein des personnels : recrutement, promotion, fonctions managériales, instances…

Développement des compétences DD&RSE dans l’évolution des métiers

Favoriser et accompagner le développement des compétences, dont les compétences DD&RSE, dans l’évolution des métiers : GEPP

Politique de qualité de vie dans l’établissement

Développer une politique de la qualité de vie dans l’établissement : politique prévention santé sécurité, qualité de vie sur sites, QVT…

Egalité des chances usagers

Mettre en place une politique d’égalité des chances pour les apprenant.e.s : accueil inclusif, conditions d’études favorables à la réussite et à l’ouverture sociale, insertion professionnelle inclusive…

> Les acteurs du SDD&RSE

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> Nos indicateurs

> Nos partenaires

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